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26 de enero, Día Mundial de la Educación Ambiental

By Actividades, Deporte y Naturaleza, Información, Noticias

El 26 de Enero se celebra el «Día Mundial de la Educación Ambiental», tiene su origen en 1975, año en que se celebró en Belgrado (capital de la República de Serbia), el Seminario Internacional de Educación Ambiental, donde participaron expertos de más de 70 países. En este evento se establecieron los principios de la Educación Ambiental en el marco de los programas de las Naciones Unidas. Como resultado se publicó la Carta de Belgrado, en la cual se plasman las reivindicaciones fundamentales de la Educación Ambiental.

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La Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN) propuso, en 1970, la siguiente definición de Educación Ambiental: «Es el proceso de reconocer valores y aclarar conceptos para crear habilidades y actitudes necesarias, tendientes a comprender y apreciar la relación mutua entre el hombre, su cultura y el medio biofísico circundante. La EA también incluye la práctica de tomar decisiones y formular un código de comportamiento respecto a cuestiones que conciernen a la calidad ambiental.»

En la Red Natural de Aragón, la educación ambiental en nuestros Espacios Naturales Protegidos es un instrumento básico para la formación de ciudadanos
comprometidos con la conservación de la naturaleza. Una herramienta de trabajo, a través de la cual queremos hacer un llamamiento a la cabeza, a la mente. Y por qué no incluir un llamamiento al corazón durante la actividad para lograr un impacto parecido al que causa la naturaleza con tanta facilidad y sin reservas mediante la presentación de un hermoso paisaje, una bella flor o simplemente la observación de fauna desde un “escondite” privilegiado.

IMG_4848La naturaleza es el escenario perfecto para las aulas de los centros escolares, donde los alumnos experimentan no solo con letras sino con realidades tangibles, olores, sensaciones, emociones… que invocan al cambio y a la reflexión. Una herramienta para la docencia y para el aprendizaje. Una aventura que llene la mochila de la experiencia de conductas responsables con el medio ambiente: utilizar los recursos de manera más sostenible, conocer las repercusiones que tienen las acciones humanas en el medio natural y sus consecuencias, utilizar medios de transporte colectivos, compartir vehículo para disminuir la contaminación global, ahorrar energía al desconectar aparatos que no se utilizan, consumir alimentos producidos localmente, separar, reducir y reutilizar los residuos, disminuir el consumo de productos alargando la vida útil y comprando menos, etc.

 

 

Educación Ambiental en los Espacios Naturales Protegidos de Aragón: ver video

EDUCACIÓN AMBIENTAL Y POBLACIÓN LOCAL

By Actividades, Información, Noticias

166 alumnos de poblaciones del entorno de la Reserva Natural de los Sotos y Galachos del Ebro han participado en el desarrollo del Programa Educativo de las Zonas de Influencia Socioeconómica (PEZIS).

Desde la creación de la Reserva Natural se realiza este programa con el fin de dar a conocer a la población local la importancia de la conservación de este Espacio Protegido y que mejor destinatario que los jóvenes habitantes de últimos cursos de primaria de los municipios próximos a la

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Momentos de la actividad de campo

Reserva Natural.

Los Educadores ambientales, con la colaboración de los colegios desarrollan una serie de sesiones en el aula del centro escolar y una salida al Espacio Natural Protegido con la finalidad de conocer en detalle las singulares características de este Espacio Natural, su importancia, la necesidad de conservación y las posibles amenazas que lo pueden dañar, así como su interacción con el ser humano que lo rodea.

Han participado en el programa PEZIS durante el curso escolar 2016-2017:
En la margen derecha de la R.N:
– CEIP «Angel Escoriaza”. La Cartuja (Zaragoza)
– CRA » María Moliner”. El Burgo de Ebro
En la margen Izquierda:
– CEIP «La Portalada» Pastriz
– CEIP » Reino de Aragón» La Puebla de Alfinden.
– CEIP » Los Albares» La Puebla de Alfinden

EstReino de Aragone curso se han concentrado las sesiones de aula y la salida de campo a la Reserva Natural en los meses de septiembre, octubre y noviembre.

Queda por realizar una actividad con este grupo de escolares. Los alumnos de estas poblaciones van a desarrollar una acción local en la proximidad de cada centro para contribuir a la conservación de la Reserva Natural en colaboración con los técnicos del espacio y el equipo de mantenimiento. Este año a inicio de Febrero se realizara una plantación con especies autóctonas de ribera en algunas zonas de la Reserva Natural.

Os mantendremos informados, podéis seguirnos en pinchando aquí